どれほど高度で充実した教育も、復習と予習、そして継続が備わっていなければ、知識も技能も身に付くことはありません。子供たちの勉強でも、足し算や引き算をマスターしなければ、応用問題が解けないように、基礎をしっかり理解しなければ、次のステップに進むことは出来ません。とりわけ、水泳のように身体で覚えるスポーツではなおさらです。柏洋スイマーズでは、早くからこうした「学ぶ」ことの本質にある原理原則に着目して、泳法マスターのカリキュラムを作り上げてきました。
そして、私たちが泳法マスターの原点としているのがスパイラル、つまり螺旋状(らせんじょう)に技能の段階を上げていく指導方針です。 たとえば、皆さまが水泳教室といって最初に思いつく「バタ足」も、私たちの指導は少しユニークかもしれません。通常、水慣れが始まったころのバタ足は、なんとなく水面を蹴っていれば合格点がもらえたと、記憶されている方が多いのではないでしょうか？
でも、もし最初に誤った足の蹴りを覚えて、それが身に付いてしまったらどうでしょう。それによって子供たちの才能が開花されなかったとしたら・・。

柏洋スイマーズでは、最初の段階から、正しいバタ足を指導することに力を注いでいます。もちろん、最初から完璧にマスターできるものではありません。しかし、正しい目標を子供たちに示すことで、段階が上がるほど、バタ足の完成度は無理無く、スムーズに向上していきます。そして、この「無理無く、スムーズに」の背景にあるのが、スパイラルの指導方針です。初心から、育成、選手とクラスが上がる中で、継続して指導を続けることで、美しく正しい泳法を、短時間で身に付けていく、これが、柏洋スイマーズのオリジナルカリキュラム「スパイラル指導法」です。